„Wir haben die Zusammenarbeit als sehr konstruktiv und gut erlebt. Frau Kayser war sehr klar und transparent in ihrer Kommunikation zu uns Eltern, darüber wie sie Lea sieht, einschätzt und woran sie arbeitet.
Vor allem am Anfang der Therapie, als wir in der Diagnostikphase waren und sehr große Sorgen und viele Unklarheiten hatten, hat uns Frau Kayser sehr unterstützt und geholfen mit der unkomplizierten Ersteinschätzung ihrerseits und der Möglichkeit kurzfristig mit der Therapie zu beginnen.
Frau Kaysers fachliche Kompetenz schätzen wir als sehr hoch ein.
Ich würde die Lerntherapiepraxis Freunden und Bekannten weiterempfehlen.“
Mutter einer Drittklässlerin mit Problemen im Rechnen
„Liebe Frau Kayser,
noch einmal möchten wir uns ganz herzlich bei Ihnen für die Zusammenarbeit im letzten Jahr ganz herzlich bedanken.
Anton ist immer gerne zu Ihnen gekommen und wir fühlten uns sehr gut bei Ihnen aufgehoben.
In den einzelnen Stunden waren das Lernen mit Spiel und Spaß vereint. Seine Rechtschreibung ist in kurzer Zeit um einiges besser geworden. Hausaufgaben fielen ihm wesentlich leichter.
Die Lernerfolge bestätigten uns auch Antons Lehrerinnen.
Noch einmal ein herzliches „Vergelt´s Gott“ für alles und alles Liebe und Gute für die Zukunft
wünscht Familie B.“
„Wir haben die Lerntherapie mit einem gestärkten Kind verlassen, das nun klarer versteht, seine Aufgaben selbst zu erarbeiten.
Frau Kayser ist sehr empathisch und offen auf unsere Tochter zugegangen. Unsere Tochter mochte sie sehr.“
Mädchen, 4. Klasse mit Matheproblemen
„Liebe Frau Kayser,
wir möchten uns von Herzen bei Ihnen bedanken.
Sie haben unserer Tochter nicht nur sprachlich geholfen, sondern ihr auch Mut, Geduld und Vertrauen mitgegeben – und das sieht man.
Ihr schönes Zeugnis ist auch ein Stück Ihrer Arbeit, und dafür sind wir Ihnen sehr dankbar.
Vielen Dank, dass Sie an unsere Tochter geglaubt haben.
Sie haben einen wichtigen Teil zu ihrem Weg beigetragen. 🌸
Mit herzlichen Grüßen
Familie O.“
Mädchen, 2. Klasse, mit Rechenschwierigkeiten
„Uns konnte nichts Besseres passieren! Die Zusammenarbeit war jederzeit mehr als vorbildlich. Unser Sohn hat einen Weg heraus aus seiner LRS-Schwäche gezeigt bekommen. Er hat gelernt, etwas „anders“ zu lernen. Er hat endlich wieder Selbstvertrauen in das, was er schreibt, bekommen und findet sogar eigene Fehler in der Rechtschreibung. Er geht gestärkt aus der Therapie und kann sich jetzt guten Gewissens seiner nächsten Herausforderung, dem Abitur, stellen. Er hat keine Bedenken mehr, es nicht schaffen zu können. Frau Kayser konnte unserem Sohn die Dinge vermitteln, was mir als Mutter leider nicht gelungen ist.“
Frau K. mit Sohn Domenik, 16 Jahre
„Um unseren Sohn in Mathe zu unterstützen, wählten wir die Lerntherapie bei Frau Kayser. Wir suchten keine klassische Nachhilfe, sondern jemanden, der erkennt, warum es ihm schwerfällt und wo wir ansetzen müssen. Wir und vor allem unser Sohn haben uns sehr gut aufgehoben gefühlt. Frau Kayser hat ihn sehr gut eingeschätzt und konnte ihn immer aufs Neue begeistern. Er hat so Freude an Mathe gefunden und ist richtig gerne zur Lerntherapie gegangen.
Für uns als Eltern war Frau Kayser zu jeder Zeit als Ansprechpartnerin da. Wir waren ständig im Austausch.
Ihre kompetente, stets liebenswerte, verbindliche Art schätzen wir sehr. Freudig überrascht waren wir, dass unser Sohn nach nicht allzu langer Zeit von Frau Kayser „entlassen“ wurde, um es nun komplett alleine zu bewerkstelligen. Dies läuft prima.
Jederzeit würden wir Frau Kayser wieder kontaktieren und konsultieren. Wir können sie uneingeschränkt empfehlen. Uns wurde Frau Kayser von Freunden empfohlen. Wir haben Frau Kayser bereits an Freunde empfohlen, die ebenfalls sehr zufrieden sind.“
Familie K. mit E., 2. Klasse
„Man merkt auch, wie sehr Frau Kayser ihren Beruf mit Kindern mag und wie wunderbar sie mit ihnen umgehen kann.“
Vater einer achtjährigen Tochter
„Die Zusammenarbeit zwischen Frau Kayser, unserer Tochter und uns war während der ganzen Therapie hervorragend, konstruktiv, offen und sehr harmonisch….Wir verlassen die Lerntherapiepraxis mit nur positiven Eindrücken….
Die Lerntherapie ist wesentlich fundierter als eine Nachhilfe, da auch auf das fehlende Basiswissen eingegangen werden kann.“
Familie Hofmann mit Tochter, 6. Klasse
„Das spielerische Lernen und die damit verbundene Leichtigkeit beim Lernen, hat uns sehr gut gefallen. Frau Kayser ist individuell auf unsere Tochter und deren Lernweise eingegangen. Statt kurzfristigem Pauken wird eine „nachhaltige Methode“ vermittelt, die unsere Tochter in Bezug auf Mathe gestärkt hat.“
Mädchen, 4. Klasse
„An der Art wie Frau Kayser arbeitet, gibt es nach meiner Meinung nichts zu verbessern. Für uns war es perfekt!“
Familie H. mit Sohn A., 3. Klasse
„Vorweg, M. hat es bei Ihnen gut gefallen! Die Spiele haben M. besonders gut gefallen. Dadurch hat sie gelernt, dass Mathematik Spaß machen kann. Am Ende ging M. ohne großes Murren zu Ihnen. Mathe war am Ende für sie keine Last mehr, auch wenn sie immer fleißig üben muss, um nicht aus der Übung zu kommen.“
Frau P., Mutter einer Viertklässlerin
